Mauricio, ex profesor de la Universidad Austral de Chile, fue visto por última vez entre las 20:00 y 20:30 horas, cuando salía del gimnasio del sector Las Ánimas y abordó una micro de recorrido 22, con destino a su hogar en El Arenal. Sin embargo, nunca llegó a destino.
Su esposa, María Soledad River, entregó detalles sobre los momentos previos a su desaparición: «La última vez que lo vieron fue en el gimnasio Las Ánimas. Después de eso tomó una micro 22 y no llegó a nuestra casa en el Arenal», señaló. «Eso fue entre las 20:00 y las 20:30 horas, el 19 de marzo. Desde entonces no hemos sabido nada de él», agregó con evidente preocupación.
Últimos antecedentes conocidos
Al momento de su desaparición, Mauricio vestía una polera verde y short de mezclilla. Tiene una estatura de 1,80 metros, pesa aproximadamente 110 kilos y es ampliamente conocido en el ámbito académico valdiviano.
| Antecedente | Información |
|---|---|
| Último lugar donde fue visto | Gimnasio del sector Las Ánimas |
| Hora aproximada | Entre las 20:00 y las 20:30 horas |
| Fecha señalada | 19 de marzo |
| Recorrido que abordó | Micro 22 |
| Destino previsto | Hogar familiar en El Arenal |
| Vestimenta | Polera verde y short de mezclilla |
| Estatura | 1,80 metros |
| Peso aproximado | 110 kilos |
Solicitud de ayuda a la comunidad
Familiares, amigos y ex colegas han iniciado una campaña de difusión para solicitar ayuda a la comunidad. La familia pide compartir esta información para ampliar la red de búsqueda y facilitar su pronto regreso.
Si alguien cuenta con información relevante sobre su paradero, puede comunicarse al número +56 9 8330 6325 o al nivel 134 de la Policía de Investigaciones (PDI). Cualquier dato puede ser crucial.
Personas vinculadas a la Universidad Austral de Chile
El nombre Soledad River aparece asociado en distintos registros a personas y actividades vinculadas con la Universidad Austral de Chile. Soledad Valdivia Rivera is Assistant Professor at the Institute for History.
Sus campos de interés incluyen las reformas políticas actuales y los cambios sociales en Bolivia, las relaciones cambiantes entre el Estado y la sociedad civil, los movimientos sociales y el Estado plurinacional, y la expansión y revisión de la democracia en América Latina.
Investigación sobre Bolivia y los movimientos sociales
Through this research I look at how the dynamic between the State and social movements in Bolivia defines and affects the political process in Bolivia. Social movements, particularly indigenous social movements, have left the margins to become key political actors, bringing the first indigenous president to power, Evo Morales, in 2005.
Since then, these actors have been very influential but have also shown much ambivalence in interacting with the State. Utilizing the concept of ‘political networks’, I question the State-society dichotomy and make sense of the relation as the continuously arrangement and re-arrangement of political alliances, on both strategic and ideological basis, that include other actors such as NGOs and the (new) media.
I maintain a focus on the indigenous factor, looking at how the political process in contemporary Bolivia has redefined ‘indigeneity’ and ‘citizenship’, to understand the position of indigenous peoples in society, particularly in the framework of ‘Plurinationality’.
Democratización y participación política
This research focuses on the construction of democracy in the region. Moving past minimal definitions of democracy, the construction or deepening of democracy is understood as an ongoing process in which both progress and regression may, and indeed often do, take place simultaneously.
In a context of a crisis of legitimacy of representative democracy and of state transformations, the research focus on how more traditional mechanism of the democratic practice are complemented, subverted and often challenged by actors from civil society.
These actors are seen to introduce and press for more participatory mechanisms of democracy, such as Direct Democracy (plebiscites, referenda, etc.) but also alternative non-institutionalized instruments of political participation such as control y participación social (accountability), social movements, grass root organizations and strong ‘social leadership’ (populism).
This study aims to assess the potential and limitations/risks of such mechanisms for the construction of democracy in the region.
Trayectoria académica
She was born in Bolivia and came to live in the Netherlands in 1997. She obtained a BA in Cultural Anthropology and completed the two year Research Master Programme on Latin American and Amerindian Studies at Leiden University.
In 2009, she was awarded a Mosaic grant by the NWO (the Dutch Organization for Scientific Research) to carry out a four year doctoral research. She obtained her PhD degree in 2014, after defending the dissertation under the title Redes Políticas y Processos de Democratización. La relación Estado-movimientos sociales bajo el gobierno de Evo Morales, 2006-2012.
She is a member of the Advisory Council of the Centre of Latin American Research and Documentation CEDLA of the University of Amsterdam since 2017. She is the author of the forthcoming book (May 2019) Political Networks and Social Movements. Bolivian State-Society Relations under Evo Morales, 2006-20I6. New York: Berghahn Books.
María Soledad Segura en la UACh
En su visita a la UACh, la académica de la Universidad Nacional de Córdoba presentó su libro “De la resistencia a la incidencia” e impartió un curso intensivo para estudiantes de Magíster y Doctorado de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Entre los días 17 y 19 de junio, la docente del Instituto de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Dra. María Soledad Segura, visitó la Universidad Austral de Chile (UACh) para compartir parte de sus investigaciones sobre comunicación y procesos sociocomunitarios en Latinoamérica.
Su estadía fue patrocinada por el proyecto FONDECYT de Iniciación del Dr. Juan Domingo Ramírez -del Instituto de Comunicación Social de la UACh- “Radios comunitarias en Chile: Descripción y análisis de las variables de asociatividad, comunidad y afectividad en los procesos radialistas en las voces de sus actores”.
Dentro de las actividades académicas contempladas en la visita, se llevó a cabo un curso intensivo dirigido a estudiantes de Magíster en Comunicación de la UACh y del Doctorado en Comunicación de la UACh y Universidad de La Frontera, cuyo principal objetivo fue reflexionar sobre lucha por la democratización de la comunicación a través de las relaciones entre organizaciones sociales durante el período 2000-2016 en Argentina.
El libro “De la resistencia a la incidencia”
El miércoles 19 de junio, la Dra. Segura presentó su libro “De la resistencia a la incidencia. Sociedad civil y derecho a la comunicación en la Argentina”, de Ediciones Universidad Nacional de General Sarmiento.
En la actividad participaron periodistas, académicos, estudiantes universitarios y un grupo de escolares del Liceo Armando Robles Rivera. En la oportunidad, la académica abordó las diversas demandas y líneas de acción surgidas desde la organización social que sirvieron para fortalecer el derecho a la comunicación.
“En los últimos años, se han producido los avances más positivos y significativos en la historia en políticas de comunicación, esto es gracias al levantamiento del sector social. El sector social siempre ha sido el poder más débil en términos legales y económicos, respecto al sector privado comercial y el sector público, sin embargo, ha sabido aprovechar las oportunidades generadas a través de las crisis políticas acontecidas en determinados períodos en Argentina”.
Asimismo, la Dra. María Soledad Segura explicó que todo proceso organizativo que dirige al cambio no surge de golpe, ni rápida o espontáneamente: “Si bien en Argentina han existido por más de 30 años organizaciones dedicadas a defender el derecho a comunicar, hemos tenido que sobreponernos a largos períodos de censura y silencio debido a las dictaduras.
Las demandas de libertad de expresión fueron aumentando, primero con el ejercicio efectivo de la libertad de expresión y, segundo, con el boom de las radios FM, que derivó al surgimiento de más radios comunitarias.
Se comenzaron a cruzar líneas de acción, a través de grupos de sindicatos de prensa, universidades, organizaciones sociales, radios comunitarias, pequeñas radios comerciales y organismos de derechos humanos que trabajaban de forma particular y comenzaron a darse cuenta que existían intereses comunes, así fluyó la confianza y, luego de un proceso largo, surgieron las primeras asociaciones comunitarias por el año 1985”.
Finalmente, la docente agregó que después de que en 2004 se creara en Argentina la Coalición por una Radiodifusión Democrática, convocada por el Foro Argentino de Radios Comunitarias, se presentaron 21 puntos básicos para una nueva Ley de Radiodifusión que fue sancionada en 2009 y que reemplazó a la existente, instaurada por la última dictadura militar.
“La articulación para luchar juntos por una nueva ley surgió luego de una profunda crisis política, económica y social en este país. Distintos miembros y organizaciones generaron aportes al anteproyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, que luego fue enriquecido con los aportes de ideas en foros y reuniones de estos grupos, que derivaron en el debate de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual y aprobado como Ley 26.522”, puntualizó.
Finalmente, la Dra. Segura instó a la reflexión sobre los procesos sociocomunitarios: “La pregunta que está en el fondo del libro y en los trabajos que he realizado dentro y fuera de la academia, tiene que ver con ¿Cuáles son las posibilidades de construcción de poder de los más débiles de la sociedad?; ¿Cuándo, cómo y por qué David le puede ganar a Goliat?”.
La UACh y la formación en comunicación
En una hermosa ceremonia efectuada este viernes 21 de marzo en el Aula Magna de la Universidad Austral de Chile, 35 titulados de Periodismo de la Promoción 2019, recibieron sus títulos y grados académicos.
La actividad contó con la asistencia del Rector de la UACh, Dr. José Dörner; el Prodecano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Luis Cárcamo; el Director de la Escuela de Periodismo, Dr. Claudio Valdés; académicos (as), familiares y estudiantes titulados.
La Escuela de Periodismo de la Universidad Austral de Chile, en sus 36 años de historia, se ha constituido en un referente en la formación de profesionales de la comunicación para el país, aportando a las transformaciones sociales y al progreso de las regiones del sur austral de Chile.
En tanto, el Dr. Luis Cárcamo, hizo un saludo en nombre de la Decana Dra. Karen Alfaro y saludó a los padres, madres y compañeros de Ítalo Raggio (Q.E.P.D) quien recibió su título póstumo.
En ese contexto, valoró el oficio de periodista en dos aristas, tratar de favorecer la comunicación entre las comunidades y, por otro lado, hacer preguntas que incomoden al poder.
“La generación que hoy se titula, particularmente, me asombra porque es una generación que es muy capaz de adaptarse a los cambios. Es una generación que entró a la universidad en el año 2019 y que en el corto tiempo vivió un estallido social y una pandemia (…) Yo los veo con mucho cariño, porque también tienen un talento especial para adaptarse a la tecnología”, destacó el Prodecano.
Por su parte, el Dr. Claudio Valdés, valoró “el privilegio de compartir las aulas con sus hijos e hijas; hemos puesto nuestro mejor esfuerzo en esta noble tarea de entregar conocimientos, habilidades y destrezas que les permitan transformarse en buenos profesionales, y en buenas personas”.
El Rector de la UACh, señaló que “hoy se cierra un ciclo para ustedes, pero comienza un camino lleno de desafíos y oportunidades. Estoy seguro que las herramientas adquiridas en la Universidad, gracias a sus profesoras, profesoras, secretarias, auxiliares y equipo de administrativo de su Facultad, les darán la fortaleza de enfrentar con éxito cada uno de los retos que la vida les imponga y los que ustedes mismos se propongan”.
Posteriormente, se hizo entrega a los y las egresadas de su títulos y grados, quienes con gran alegría y emoción los recibieron de manos del Prodecano y del Director de Escuela.
En esta ceremonia, la Escuela de Periodismo de la Universidad Austral de Chile entregó el título póstumo de Periodista al estudiante de la generación 1994, Ítalo Raggio Alberti.
Recibieron el diploma sus familiares, Gloria Alberti y Agustín Alberti, de manos del Rector de la UACh. Posteriormente, en representación de sus compañeros (as) de promoción, el periodista Víctor Toledo, pronunció algunas palabras destacando las características humanas de Ítalo y el enorme cariño que despertó entre quienes lo conocieron y recuerdan con especial cariño.
La ceremonia contó también con un hermoso número artístico a cargo del Dr. Cristian Yáñez y con la conducción de la Profesora Carolina Erber.
Reconocimiento del Colegio de Periodistas
El Consejo Regional de Periodistas de Los Ríos realizó un reconocimiento a las y los profesionales que recibieron sus diplomas de títulos y grados académicos.
La Directiva del Consejo Regional de Periodistas de la Región de Los Ríos, encabezada por la Presidenta Sandra Leiva Poveda en compañía de Juan Yilorm Martínez, entregaron un reconocimiento al profesional graduado de la generación 2019 de la carrera de Periodismo.
En consideración de sus méritos académicos, profesionales y personales, este reconocimiento recayó en la periodista Monserrat Isidora Soto Sotomayor.
Actividades académicas y titulaciones en la Facultad
En la ceremonia recibieron su titulo profesional y grado académico 86 nuevos profesionales de las ciencias sociales.
El pasado viernes 26 de abril, en el Aula Magna de la Universidad Austral de Chile, se realizó la ceremonia que congregó a egresados de las cohortes 2016 al 2024 de antropólogas y antropólogos UACh.
Este esperado encuentro, reunió a autoridades universitarias, académicos, funcionarios, familiares de los profesionales e invitados especiales, quienes celebraron la entrega del Título Profesional de Antropoóloga/o, Licenciatura en antropología y el grado académico de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales.
En la oportunidad, la Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro, expresó: “Ésta es una instancia muy esperada, las ceremonias son importantes porque nos permiten cerrar ciclos y marcan hitos.
Además, es sumamente significativo que esta ceremonia se realice en el aniversario número 70 de la Universidad Austral de Chile. En este marco, la Antropología tiene una larga tradición disciplinaria colegiada, para dar cuenta de las transformaciones y conflictos que son propios de nuestro tiempo presente.
Sabemos sobre la enorme contribución que las y nuevos profesionales del área se encuentran desarrollando en los diversos territorios del país. Del mismo modo, tengo la convicción de que ustedes y sus trayectorias formativas y laborales están aportando no solamente a la creación de nuevos conocimientos, contribuyendo decididamente a generar transformaciones en el territorio, sino también al desarrollo del bienestar de las comunidades”.
Por su parte, el académico y Director de la Escuela de Antropología UACh, Fernando Maureira, mencionó: “La creación de la carrera en el año 1983 significó un tránsito a su alineación de orientación social, bajo el alero del entonces Instituto de Ciencias Sociales, que posteriormente en el año 2011 se convertiría en el Instituto de Estudios Antropológicos.
En la actualidad, a sus 42 años, se puede caracterizar a la Escuela de Antropología como un espacio de formación disciplinar contemporánea y plural. En ella se recoge la continua actualización y necesidad de antropólogas y antropólogos profesionales, que sean capaces de insertarse en el contexto laboral nacional con énfasis en el centro sur del país”.
Reconocimiento por años de servicio
Dentro de los hitos que dieron emotividad a la jornada, destacó el reconocimiento a uno de los académicos fundadores de la Escuela de Antropología, René San Martín Morales, y a la funcionaria Edith soto, quien se desempeñó como secretaria de escuela por 40 años.
Formación de profesoras y profesores
En esta oportunidad, 44 egresados recibieron el título profesional de Profesor(a) de Lengua Inglesa, así como los grados académicos de Licenciado(a) en Educación y de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales.
El pasado jueves 18 de enero, en el Aula Magna de la UACh en el Campus Isla Teja se desarrolló la ceremonia de titulación de la carrera de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa.
En el lugar, se congregaron la directora de Estudios de Pregrado, Dra. Tatiana Victoriano; la Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro; el director de la Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, Dr. Luis Casimiro, académicos, funcionarios y familiares de las y los egresados.
En la oportunidad, la Decana de la Facultad, Dra. Karen Alfaro, reflexionó sobre el rol de los profesionales de la educación y su impacto en la construcción de la sociedad, entendiendo que la pedagogía nos humaniza y nos acerca a un mundo más justo y humano.
También destacó que, en el marco nacional de postulaciones a carreras universitarias, existe un aumento por el interés a estudiar carreras de pedagogía como un efecto post pandémico.
“Un efecto de la pandemia es que hay una mayor valoración social por la labor docente y la educación. Es decir, existe una mayor conciencia de que la forma en que las sociedades pueden crecer, desarrollarse y evitar algunos males sociales como la violencia es fundamentalmente a través de la educación.
El interés por entrar a nuestras carreras da cuenta de ese sentir”, puntualizó.
Asimismo, la Decana se refirió a los estudiantes invitándoles a “continuar este trayecto fortaleciendo sus conocimientos a partir de la experiencia pedagógica, generando instancias de encuentros colectivos en los que compartan iniciativas exitosas y que se mantenga esta comunidad de aprendizaje que han construido durante estos años.
Cuenten con nosotros para la formación continua y ayúdennos a transformar e innovar lo que sea necesario para la formación inicial docente”.
Por su parte, el director de la Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, Dr. Luis Casimiro, concordó con lo mencionado por la Decana recalcando que los nuevos profesionales forman parte de una generación de educadoras y educadores que se incorporan un entorno escolar modificado tras la pandemia, lo que les presenta una serie de desafíos.
“Nuestra misión es crear un ambiente laboral para todas y todos, haciendo que la experiencia educativa sea agradable tanto para nosotros y nosotras, como para nuestros estudiantes. En este sentido, las y los invito a ser productivos, encontrando alegría y disfrute en lo que hagan como profesoras y profesores de inglés”, señaló.
“El inglés no es solo una herramienta lingüística, sino también una herramienta que abre puertas a oportunidades educativas, laborales y culturales a nivel global. Por ello, somos la fuente de inspiración, de apoyo y la guía para que las y los estudiantes desarrollen habilidades de modo tal que puedan sumergirse en un mundo de oportunidades y desarrollo”, concluyó el director de la Escuela.
Para finalizar la ceremonia, en nombre de los titulados y tituladas de la Escuela de Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, el profesor Francisco Catalán, ex presidente del centro de estudiantes de la Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa se dirigió a los presentes.
“Esta es una instancia para que recordemos que somos seres dependientes. Necesitamos a los otros, y si no hubiese sido por el sacrificio y trabajo de la familia, algunos hubieran llegado a este punto, pero no todos.
Sé que la gran mayoría de los que estamos acá hoy somos la primera o segunda generación de la familia que está saliendo de la universidad, y ese tipo de sacrificio es harto. Recordemos, agradezcamos a las familias y a ustedes mismos”, declaró.
Distinciones y promociones
En la instancia, la Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa reconoció a las y los profesionales que destacaron por sus buenas calificaciones, otorgando una distinción al mejor promedio de titulación por promoción.
En la promoción 2022, el reconocimiento fue entregado a la profesora Alejandra Miranda, mientras que en la promoción 2023 la distinción recayó en la profesora Issadora Díaz.
Otras ceremonias de la UACh
El jueves 21 de diciembre se realizó la ceremonia de titulación de la Escuela de Periodismo de la Universidad Austral de Chile.
En esta oportunidad, 66 profesionales recibieron el título de Periodista y los grados académicos de Licenciado/a en Comunicación Social.
La jornada, que contempló la entrega de dichos certificados a las y los egresados que rendieron su examen de grado los años 2021 y 2022, se celebró en el Aula Magna de la UACh en el Campus Isla Teja.
En el lugar se congregaron la directora de Estudios de Pregrado, Dra. Karin Jürgens; la Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra Karen Alfaro; el director de la Escuela de Periodismo, Dr. Efraín Bámaca-López, académicos, funcionarios y familiares de las y los egresados.
Participaron en el solemne y emotivo acto 186 profesionales y graduados pertenecientes a las carreras de Administración de Empresas de Turismo (14), Auditoría (25) e Ingeniería Comercial (66), además de los 4 programas de magíster (81).
«En nombre de toda la Facultad y de la Universidad Austral de Chile les reitero mis felicitaciones y que este breve encuentro del día de hoy sea para desafiarlos: ‘El mundo está en vuestras manos. Luchen por ello’”.
Fueron las palabras del Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Austral de Chile (FACEA), Prof. Juan Carlos Miranda, durante la ceremonia de graduación y titulación 2019, realizada la tarde del viernes 18 de enero en el Aula Magna de la UACh en el Campus Isla Teja.
La ceremonia comenzó con la interpretación del himno institucional y de la canción universitario Gaudeamus Igitur, a cargo del Trío de Tenores Coro UACh, dirigido por la Dra. Hingrid Kujawinski, quien también ejecutó las piezas en piano.
En la ocasión el Decano FACEA también recomendó a los egresados (as) “que en esta nueva etapa de sus vidas como profesionales les acompañen tres compañeras de ruta: la constancia, la paciencia y la pasión”.
Junto con dar la bienvenida a los nuevos estudiantes que se han matriculado en la nueva Escuela de Administración Pública, la autoridad se refirió a los dos grandes desafíos a los que se verán enfrentados los (as) titulados (as) y graduados (as): la cuarta revolución industrial que transformará los sistemas de producción, distribución y consumo; y el cambio climático, que exigirá soluciones inteligentes, creativas y colaborativas.
Asimismo hizo un reconocimiento público a todos los académicos que se han acogido al Plan de Retiro por mutuo acuerdo durante el 2018: Prof. Fredy Riadi Amar (quien fuera Decano de FACEA en dos periodos), Prof. Horacio Sanhueza Burgos (quien fuera Secretario Académico de la Facultad), Prof. Agustín Quevedo Godoy (quien fuera Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa en tres Rectorías y por más de 10 años), Prof. Víctor Jacques Parraguez (quien fuera Prodecano de la Facultad), Prof. Susan Coper (quien fuera Directora del Instituto de Economía) y Prof. Víctor Figueroa Arcila (quien fuera Director del Instituto de Estadística y Director de la Escuela de Graduados).
Luego se entregaron grados y títulos académicos de pregrado en las tres carreras que imparte la Facultad.
En el caso de la Escuela de Turismo, de manos de su Directora (S), la Prof. Silvia Constabel. Lo mismo hicieron los Directores de las Escuelas de Auditoría, Prof. Cristian Salazar; e Ingeniería Comercial, Prof. Leonardo Pacheco, respectivamente.
Gracias a la gestión realizada por la Dirección de la Escuela de Auditoría el Consejo Regional de Los Ríos del Colegio de Contadores hizo entrega de una membresía liberada por un año a los estudiantes de esta carrera para que se incorporen a las filas como colegiados.
Recibieron distinciones académicas las nuevas profesionales María Javiera Muñoz Castro (Administración de Empresas de Turismo, con un promedio final 5,64), Francisca Andrea Durán Acuña (Auditoría, con un promedio final 5,84) y Nicole Daniela Bittner Thone (Ingeniería Comercial, con un promedio final 6,16).
Igualmente, tres empresas entregaron reconocimientos especiales. María Javiera Muñoz Castro recibió de parte de la Fundación Huilo Huilo una estadía para dos personas por dos noches en Nothofagus del complejo Huilo Huilo.
Francisca Andrea Durán Acuña fue premiada por Price Waterhouse and Coopers, mientras que Telefónica del Sur, del Grupo GDT, entregó reconocimiento a Nicole Daniela Bittner Thone, quien también fue becada por la Escuela de Graduados de FACEA con el 100% de arancel liberado para cursar el Programa de Magíster de Administración de Empresas (MBA) en cualquiera de sus sedes.
A continuación la Directora de la Escuela de Graduados de FACEA, Dra. Andrea Báez, entregó los grados a los profesionales que cursaron los programas de Magíster en Administración de Empresas (MBA), Magíster en Desarrollo a Escala Humana y Economía Ecológica, Magíster en Economía y Gestión Regional, Magíster en Gestión e Innovación de Turismo Mención Dirección y Gestión de Empresas Turísticas y Magíster Regional Development Planning and Management (Red SPRING-Alemania).
El MBA hizo una especial mención y reconocimiento a David Alejandro Ramírez Mejía (Q.E.P.D.), exalumno colombiano, graduado de la promoción 2014 en Valdivia y del doble grado en Montpellier Business School en Francia, quien falleció inesperadamente el 17 de diciembre de 2018 en su país de origen.
En representación de los graduados y titulados se dirigió a los presentes Mario Armando Salazar Araneda, de la carrera de Auditoría, quien abordó algunas experiencias comunes, compartió sus propias vivencias en la Universidad, entregó agradecimientos y deseó a cada uno (a) de los (as) titulados (as) y graduados (as) “el éxito que merecen y que será la retribución por todo el esfuerzo que estuvo presente para lograr llegar a esta etapa y cerrar un ciclo.
Pero jamás debemos olvidar de dónde venimos, cuál es nuestra alma máter y el prestigio que ella merece y que se ha preservado a través de los años debido a la exigencia que mantiene y que se ve reflejada en cada uno de los profesionales que de ella nacen”.
Asistieron a la ceremonia autoridades universitarias encabezadas por el Vicerrector Académico, Dr. Néstor Tadich,; además del Prodecano de FACEA, Dr. César Guala; Directores de los Institutos de Administración (Prof. Ester Fecci), de Economía (Dr. Félix Fuders), de Estadística (Prof. Gastón Vergara) y de Turismo (Prof. Edgardo Oyarzún); junto a Directores y Directora (S) de las tres Escuelas de la Facultad.