La hoja de estadística para jugadores de voleibol permite registrar las acciones de cada jugador, valorar su rendimiento y observar su evolución durante la temporada. La estadística individual tiene como función poder darle al entrenador una clara visión de cómo se desempeña cada jugador dentro del campo de juego en cada acción que realiza.
La estadística es una forma de expresar las vicisitudes del juego de voleibol en números. Estos números pueden manifestarse en porcentajes de rendimiento, eficacia, eficiencia, error; etc., en forma individual o grupal, por sistemas o en forma global. Todas estas formas de medir la estadística son válidas solamente cuando sea en función de mejorar el rendimiento del grupo o el individual y no que sea un fin en sí mismo, o sea que es una herramienta en función de la mejora del entrenamiento y del rendimiento individual.
Para qué sirve una hoja de estadística individual
La estadística individual tiene como función poder darle al entrenador una clara visión de cómo se desempeña cada jugador dentro del campo de juego en cada acción que realiza. También sirve para poder mostrarle al jugador su desarrollo en cuanto a los resultados prácticos de su accionar y que este pueda saber en donde debe mejorar y en que aspecto está realizando las cosas bien.
Cada entrenador puede realizar el seguimiento de datos que le interese, durante o post partido, del equipo propio o del rival. Estos porcentajes permitirán que el entrenador pueda medir la evolución de cada jugador y poder conversar individualmente con cada uno de ellos para analizar las falencias y progresos sobre cada acción de juego evaluada.
La estadística individual se utiliza en todos los torneos locales e internacionales. La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) en su página Web, tiene datos estadísticos de los jugadores que participan de torneos Internacionales.
El uso de sistemas informáticos se ha extendido al control del juego de voleibol. Se obtenen así datos estadísticos de las distintas acciones de juego. Cada entrenador puede realizar el seguimiento de datos que le interese, durante o post partido, del equipo propio o del rival, lo cual puede permite potenciar el rendimiento de los jugadores.
Cuándo registrar los datos
Considero que para decidir qué estadística llevar durante el partido es fundamental la elección de una información que nos sirva en ese momento, como por ejemplo el ataque rival, dirección, distribución, etc., y la estadística individual dejarla para el análisis después del partido con cada jugador.
También dependerá de qué cantidad de auxiliares tenga disponible cada cuerpo técnico. Particularmente, luego de varios años de experiencia, la estadística individual la realizo mediante el vídeo (post-partido) y la que me da información del equipo oponente la realizo durante el partido.
Las planillas de observación y registro tienen múltiples usos, más allà de los estratégicos y tácticos, destacando la posibilidad de utilizarlas (junto con el vídeo) para analizar y aportar información a los jugadores sobre aspectos técnicos y su evolución, especialmente en etapas de formación.
La planilla de registro puede realizarse en papel impreso y el registro de los códigos se hace utilizando un bolígrafo normal con la única peculiaridad que tiene la opción de elegir 4 colores (negro, azul, rojo y verde). También puede utilizarse una computadora, una tablet, un software de registro especializado o un vídeo con retardo.
Cómo organizar la hoja de estadística
La estadística individual se basa en recabar datos de cada jugador en cada acción que realiza y colocarle una notación acorde al resultado de la misma.
Las acciones del jugador que se pueden evaluar son:
- Saque
- Recepción
- Armado
- Ataque
- Bloqueo
- Defensa
Para poder ordenar estas acciones es importante dividirlas acordes a la situación del partido:
- Sistema de punto
- Sistema de cambio de saque
En el sistema de punto se toman en cuenta todas aquellas acciones en donde el propio equipo tiene la posesión del saque. En el sistema de cambio de saque se toman en cuenta las acciones en que el rival tiene la posesión del saque y estaría con posibilidad de sumar en el tablero.
Acciones por sistema de juego
| Sistema de punto | Sistema de cambio de saque |
|---|---|
| Saque | Recepción |
| Bloqueo | Armado |
| Defensa | Ataque |
| Armado | Bloqueo |
| Ataque | Defensa |
Profundizando aún más, podemos agregar la cobertura del bloqueo, pero creo que como para poder iniciar una base de datos estadísticas con estos ítems es suficiente.
La división entre sistema de punto y sistema de cambio de saque permite observar el rendimiento del jugador en contextos distintos. Una misma acción puede tener una importancia diferente según si el equipo está intentando conservar el saque o si está tratando de recuperarlo.
Escala de valoración de las acciones
A cada uno de los ítems en cada sistema, para poder evaluarlos se los divide en tres, cuatro o cinco opciones de puntaje (obviamente acorde a como se realiza la acción).
Estas pueden llamarse como cada uno crea conveniente, ejemplo:
Acción: Saque
- Saque Positivo - Saque Neutro - Saque Negativo (opción de tres ítems)
- Saque doble Positivo - Saque Positivo - Saque Neutro - Saque Negativo - Saque doble Negativo (opción de cinco ítems)
Para comenzar a llevar estadística de los jugadores primero es importante poder hacerlo con tres opciones debido a que es más simple apreciar las altas y bajas de cada jugador y hacer una clara evaluación del mismo.
Al dividir en más ítems hay que tener muy presente qué importancia le damos a todas las acciones que no son evaluadas como culminación de una acción de juego, ya que pueden representar el mayor porcentaje de ejecuciones de una misma acción.
Es por eso que cada acción la dividiremos en tres opciones de evaluación:
- Positivo: Siempre que la acción de juego culmine a favor del propio equipo.
- Neutro: Siempre que la acción de juego permita la continuidad de la misma.
- Negativa: Siempre que la acción de juego culmine en contra del propio equipo.
Parámetros para evaluar a cada jugador
Saque
Saque Positivo: Todos los saques en que se realiza punto directo.
Saque Negativo: Todos los saques que son errados.
Saque Neutro: Todos los saques que permita seguir jugando al equipo rival.
Recepción
Recepción Positivo: Todas las acciones de recepción en la cual son colocadas perfectas las pelotas al armador, acorde a la zona de armado.
Recepción Negativa: Todas las acciones de recepción en la cual el saque es positivo ya que se le hizo punto directo al receptor.
Recepción Neutra: Todas las acciones de recepción en la cual son colocadas las pelotas al armador no tan perfectas con respecto a la zona de armado, o sea que puede llegar el armador en forma exigida, golpeando de abajo, etc.
Armado
En el armado se evalúa fundamentalmente la precisión ya que la parte táctica dependerá exclusivamente de cómo este preparado el partido.
En todos los casos es importante tener bien claro los parámetros, que pueden o no ser estos, para que la medición sea válida.
Particularmente tomo en cuenta la decisión del árbitro y no la observación propia.
Ataque
Ataque Positivo: Todas las acciones de ataque que luego de realizarla la pelota pique en el campo contrario o golpee contra el bloqueo y el rival no pueda seguir jugando el balón.
Ataque Negativo: Todas las acciones de ataque que luego de realizarla la pelota pique fuera del campo de juego, se quede en la red o permita una acción positiva del bloqueo.
Ataque Neutro: Todas las acciones de ataque que después de realizarla, la pelota pueda seguir en juego por cualquiera de los dos equipos.
Bloqueo
Bloqueo Positivo: Todas las acciones de bloqueo que después de realizarla la pelota pique en el campo rival u ocasionalmente rebote contra algún adversario.
Bloqueo Negativo: Todas las acciones de bloqueo que después de realizarla, la pelota pique en nuestro campo o pegue en nuestras manos el balón y salga del campo de juego.
Bloqueo Neutro: Todas las acciones de bloqueo que después de realizarla, la pelota pueda seguir en juego por cualquiera de los dos equipos.
Defensa
Defensa Positiva: Todas las acciones de defensa que ante un ataque potente o una colocada o un desvío en el bloqueo se recupere un balón y permita rearmar nuestro ataque.
Defensa Negativa: Todas las acciones de defensa, estando en el lugar correcto, no permitan continuar la acción de juego.
Defensa Neutra: Todas las acciones de defensa que permitan continuar la acción de juego sin armar nuestro ataque y no se comentan errores posicionales.
Registro de los datos de cada jugador
Después de haber explicado al jugador cómo va a ser la forma en que se lo va a evaluar en los partidos y de haberla puesto en práctica en algunos partidos preparativos, es importante darle al jugador la cantidad exacta de acciones que realizó durante el encuentro, si es posible lo mas cercano a la culminación del partido donde tiene su memoria fresca, y dejar los porcentajes de los mismos a la posterior evaluación del cuerpo técnico.
La hoja puede incluir una fila para cada jugador y columnas separadas para cada fundamento. En cada columna se anota el total de acciones y se distribuyen los resultados en positivas, neutras y negativas.
| Acción | Total | Positivas | Neutras | Negativas |
|---|---|---|---|---|
| Saque | ||||
| Recepción | ||||
| Armado | ||||
| Ataque | ||||
| Bloqueo | ||||
| Defensa |
La información puede registrarse durante el partido o completarse posteriormente mediante el vídeo. En cualquiera de los dos casos, los criterios deben estar definidos antes de comenzar para que las acciones semejantes reciban la misma valoración.
¿Porcentajes o números verdaderos?
Después de haber explicado al jugador cómo va a ser la forma en que se lo va a evaluar en los partidos y de haberla puesto en práctica en algunos partidos preparativos, es importante darle al jugador la cantidad exacta de acciones que realizó durante el encuentro, si es posible lo mas cercano a la culminación del partido donde tiene su memoria fresca, y dejar los porcentajes de los mismos a la posterior evaluación del cuerpo técnico.
Los números absolutos muestran cuántas acciones realizó el jugador, mientras que los porcentajes permiten comparar partidos con distinta cantidad de intervenciones.
La forma de poder tener un parámetro para medir la evolución de cada jugador sobre como actúa en cada partido y poder llevar una media de ella, son los porcentajes de eficacia, eficiencia y error.
Al realizar los porcentajes permite tener una medida común con respecto a cada encuentro deportivo que no dependerá del número de acciones que realice un jugador.
Para poder ejemplificarlo, podemos decir que si un jugador en un partido ataca en cambio de saque cincuenta pelotas en total, y en el partido siguiente ataca en la misma situación una cantidad de diez pelotas, cuál sería la forma de medir la evolución del jugador en esta acción, sino fuera por los porcentajes que dan la eficacia, eficiencia y error.
Eficacia, eficiencia y error
Como dijimos anteriormente le vamos a asignar tres valores a cada acción de juego, acorde a los datos que recabemos sacaremos la Eficacia, Error y Eficiencia.
- Eficacia: Es el porcentaje con que el jugador realizó todas las acciones positivas.
- Error: Es el porcentaje con que el jugador realizó todas las acciones negativas.
- Eficiencia: Es el porcentaje de cuan provechoso fue el trabajo del jugador sobre la acción evaluada.
La eficacia muestra la proporción de acciones que terminan favorablemente para el equipo. El error muestra la proporción de acciones que terminan en contra del equipo. La eficiencia permite valorar el resultado global de la actuación considerando el beneficio y el perjuicio producido por las acciones registradas.
Datos necesarios para el cálculo
Para poder calcular estos porcentajes contamos con los siguientes datos:
Por ejemplo, siendo la acción evaluada el Saque (obviamente dentro del sistema de punto)
- Total de pelotas con las que realizó puntos de saque (saques positivos)
- Total de pelotas con las que el rival mantuvo en juego el balón (saques neutros)
- Total de pelotas en que se erró el saque (saques negativos)
- Total de saques (sumatoria de todos los saques)
Entonces, para realizar los cálculos decimos que:
| Indicador | Base de cálculo |
|---|---|
| Eficacia | Acciones positivas / total de acciones |
| Error | Acciones negativas / total de acciones |
| Eficiencia | Resultado provechoso del trabajo sobre la acción evaluada |
Ejemplo de análisis de una hoja DataVolley
La parte inicial contiene lo siguiente.
- Información del encuentro y resumen del resultado.
- Resultado final del encuentro con el tiempo de duración del mismo.
- Suma de los puntos totales de ambos equipos y los parciales en los puntos 8-16-21.
La información del encuentro puede incluir fecha, día, hora, ciudad, espectadores, pabellón y árbitros del encuentro.
Plantilla de jugadoras y posiciones
En esta zona se indica dorsal, apellido y nombre de cada jugadora. Se anota con L al libero del equipo. En este caso hay dos, aparecen dos L.
Los rectángulos grises son las jugadoras que comenzaron en el sexteto titular de cada uno de los set, y en la posición que comenzaron.
Por ejemplo la jugadora 5 Gabin Paula comenzó de titular el primer set y estaba en la posición de z2.
Los rectángulos blancos son cambios que el entrenador ha realizado a lo largo del set (recordar que los cambios de libero no se anotan y de jugadoras solo podría haber 6 rectángulos).
NO SABES A QUIEN CAMBIO EL ENTRENADOR EN ESTA HOJA
Coeficiente individual
Coeficiente individual de cada jugadora. Es una formula del programa DataVolley donde se valoran las acciones positivas y negativas de cada jugadora.
De cada jugadora tenemos:
- En Tot sumamos.
- En BP son los punto que hacemos de Break Point (es decir sacando mantenemos el saque).
- En G-P le restamos a Tot.
Ejemplo Tot= 0 ptos SAQUE + 8 ptos ATAQUE + 0 puntos BLOQUEO= 8.
BP= 3 ptos de contraataque.
G-P= 8 - (2 error SAQUE+ 1 Error Recepción + 2 error ATAQUE + 0 Bloqueados ATAQUE)= 8 - 5= +3.
La suma de todas las acciones Ganadas-Perdidas de un equipo se resumen en este cuadro.
Vemos que las jugadoras de CVLeganes ganan +17 puntos de los que pierden, y aún así pierden por un punto 109-110.
Dos ejemplos: Una jugadora que gana un ataque y le hacen un block-out + una finta de ataque, en este cuadro aparece como +1, ya que el block-out y la finta se apuntan como ataques directos para el equipo contrario.
Otra jugadora que gana un ataque y falla un saque tiene un 0.
Para todos parece que ha fallado mas la primera que la segunda, pero este es un análisis básico.
Estadísticas de saque
Tot indica el Total.
Saques Err: indica el número total de errores en los Saques.
Pts: Puntos conseguidos con los Saques.
Estadísticas de recepción
Tot indica el Total de las recepciones.
Err: indica el número total de errores en las recepciones.
Pos% indica el % de las recepciones “positivas” y Perf% el % de recepciones “doble positivo”.
En el ejemplo, la jugadora ha realizado 26 recepciones con Err: 1 balón.
Pos%= 58% (son 15 balones).
Perf%=19% (5 balones).
Los restantes 26-(1+15+5)= 5 balones han sido distintas recepciones.
Estadísticas de ataque
Tot indica el Total de Ataques.
Err: indica el número total de errores en Ataques.
BL: indica el número total de Ataques Bloqueados.
Pts% es el porcentaje de puntos que ha conseguido respecto los ataques que ha realizado.
En el ejemplo, la jugadora ha realizado 35 ataque y ha obtenido 8 puntos, Pos%= 8/35=22,8%=23% datavolley.
Ha errado 2 de ellos y no le han bloqueado ninguno (25 de los balones han sido continuidad).
Estadísticas de bloqueo
Pts: Puntos conseguidos con el Bloqueo.
Estadística total del equipo
En la parte total del equipo tenemos una primera parte del resumen de todo el partido.
El dato que nos falta es Er.Ad que son todos los “errores cometidos por el adversario” que los buscamos en la fila de los totales del equipo contrario.
Los errores de RECEPCIÓN no los contabilizamos pues se apuntaron como ptos del SAQUE, en total sale 27.
Distribución de los puntos de un equipo
Resumimos la consecución de puntos de cada equipo:
LEG consigue 109 puntos en total de la siguiente manera.
- Los que GANA. Points TOT= 70 que se realizan con:
- Serve Pts =7
- Attack Pts = 56
- BK Pts = 7
- Los Errores del Contrario. Points won: Op.Er= 39.
Estos errores se cometen en:
- Set1= 11
- Set2= 10
- Set3= 6
- Set4=8
- Set5=4
También podemos mirarlos en:
- Serve Err= 13
- Attack Err= 14
Si sumamos solo aparecen 27, mientras que se indicaba que eran 39. Ha tenido que haber alguna falta técnica como dobles, retención, red, etc.
Lo contabilizaremos como Otros Errores 12.
Estos 12 puntos que NO se encuentran en la tabla son introducidos como DOBLES DEL COLOCADOR, INVASIONES OEC (otros errores del contrario).
Cuando los equipos suben de nivel estos números son pequeños (1 o 2 por partido).
Veamos el de Volley is Life.
ALM consigue 110 puntos en total de la siguiente manera.
- Los que GANA .Points TOT= 66 que se realizan con:
- Serve Pts =12
- Attack Pts = 50
- BK Pts = 4
- Los Errores del Contrario. Points won: Op.Er= 44.
Estos errores se cometen en:
- Set1= 12
- Set2= 10
- Set3= 11
- Set4=6
- Set5=5
También podemos mirarlos en:
- Serve Err= 22
- Attack Err= 15
Si sumamos solo aparecen 37, mientras que se indicaba que eran 44. Ha tenido que haber alguna falta técnica como dobles, retención, red, etc.
Comprobamos la tabla de ptos por set y vemos que la última columna suma 44 (de los cuales 37 son de SAQUE y ATAQUE).
Otros Errores 8 (comprobamos q también son bastantes, pero no tantos como el cvleganes).
Base de datos de jugadores
Una vez obtenido los primeros resultados es importante crear una base de datos de cada jugador en donde podremos ir observando su evolución en el transcurso del año deportivo, y poder decir que tal jugador tiene una media de tanto en recepción, saque, bloqueo, etc.
La base de datos puede organizarse por partido, set, sistema de juego, acción y jugador. También puede incorporar los totales, los errores, las acciones positivas, las acciones neutras, los porcentajes y las medias acumuladas.
| Jugador | Partido | Acción | Total | Positivas | Neutras | Negativas | Eficacia | Error | Eficiencia |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Saque | |||||||||
| Recepción | |||||||||
| Armado | |||||||||
| Ataque | |||||||||
| Bloqueo | |||||||||
| Defensa |
La base de datos permite comparar el rendimiento de un jugador consigo mismo en distintos momentos y no solamente con otros jugadores. También ayuda a comprobar si los cambios introducidos en el entrenamiento se reflejan posteriormente en los partidos.
Registro manual y herramientas informáticas
Evidentemente hay que decir que también nosotros nos nutrimos de toda la tecnología que esté a nuestro alcance y siempre será interesante el poder realizar nuestro trabajo con herramientas de última generación que nos facilitan tanto el registro como los análisis previos y posteriores, siendo éstos cada vez más fáciles, accesibles y completos.
Pero no queremos ni debemos olvidar que, para determinados momentos y en determinadas circunstancias, quizá el poder disponer de un simple folio en el que anotar una determinada información nos permita gestionar la misma de una manera más eficaz que si tuviéramos que localizarla con las “herramientas 2.0”.
Realmente es muy difícil saber quien fue el primero en aplicar la estadística individual en el Voleibol. Sí sabemos que Julio Velasco fue y es el gran promotor sobre este tema.
Es quien dio impulso a la creación de un software aplicado al voleibol. Este soft se llama Data Volley y no solamente permite obtener la estadística individual sino la estadística del ataque rival en los dos sistemas (de cambio de saque y de punto) y la dirección de la misma.
Julio Velasco, dirigiendo la Selección italiana, lo hizo famoso en los Mundiales y Juegos Olímpicos en donde se lo veía junto a los auxiliares con un auricular y un micrófono, con el cual se comunicaban con otro auxiliar ubicado en la tribuna y llevando la estadística en la computadora (notebook).
Funciones habituales de un sistema de registro
- Registra estadísticas de voleibol en vivo.
- Sigue datos de jugadoras, jugadores y equipos.
- Compara el rendimiento de equipos, partidos y jugadoras.
- Captura estadísticas de voleibol en tiempo real a pie de pista con un flujo rápido pensado para registrar cada acción del partido.
- Actualiza el marcador automáticamente mientras registras acciones y reduce errores durante el seguimiento en vivo.
- Exporta datos de partidos y jugadoras para compartir informes, revisar sesiones o seguir analizando fuera de la aplicación.
Una herramienta puede ofrecer un modo básico rápido para puntos, aces, errores y faltas, o un modo avanzado detallado con desglose completo de acciones por jugadora.
Dos formas de registrar la misma acción permiten cambiar a mitad de partido. Pasos hace una pregunta cada vez, así un anotador nuevo nunca duda. Cuadrícula pone cada resultado a un toque de distancia, para un entrenador que ya se sabe los botones de memoria.
Ambas escriben en los mismos datos: cambia en cualquier momento del partido, sin perder el ritmo.
Cómo convertir los datos en información útil
Desde hace tiempo me ronda por la cabeza el compartir con vosotros parte del trabajo de análisis que desarrollamos en los equipos profesionales de cara a estudiar el rendimiento y los patrones de juego, tanto del equipo contrario como del nuestro, con el fin de localizar debilidades y/o fortalezas que queramos contrarrestar y/o potenciar, dependiendo de lo que nos interese en cada uno de los contextos que nos aparezcan.
Las planillas utilizadas durante el desarrollo de los partidos con el registro en directo ayudan a dirigir el planteamiento táctico para un partido concreto, contra un rival determinado y se complementan con las reuniones de vídeo realizadas con las jugadoras tanto a nivel individual como colectivo y que sirven para establecer el Plan de Juego que intentaremos ejecutar durante el partido.
Las planillas permiten analizar las diferentes fases de juego de los equipos a los que nos hemos ido enfrentado. La información registrada puede transformarse en decisiones sobre el entrenamiento, la preparación del partido y la comunicación individual con los jugadores.
Hasta aqui nos hacemos una idea de como han jugado individualmente las jugadoras, y el equipo sería una suma de dichas individualidades. Pero ¿ donde mira el entrenador para sacar más información del juego colectivo del equipo contrario?
Estadísticas de voleibol | ¿Cómo leer el informe del partido?
Recomendaciones para utilizar la hoja
- Definir antes del partido qué acciones se van a registrar.
- Separar las acciones correspondientes al sistema de punto y al sistema de cambio de saque.
- Explicar a los jugadores cómo serán evaluados.
- Utilizar inicialmente tres categorías: positivo, neutro y negativo.
- Registrar los números absolutos antes de calcular los porcentajes.
- Revisar los datos mediante vídeo cuando sea posible.
- Crear una base de datos individual para observar la evolución durante el año deportivo.
- Relacionar los datos con los objetivos del entrenamiento y del plan de juego.
Todas las posibilidades de estadísticas y parámetros que se enumeraron no son únicos ni exclusivos, sino que se pueden mejorar.
También se puede realizar otro tipo de estadísticas u otro tipo de parámetros, pero debemos saber que antes de empezar hay que tener bien claro qué es lo que buscamos desarrollar para saber como iniciar esta búsqueda y no perder tiempo cambiando y no definiendo nunca qué es lo que queremos.
Considero que si bien son importantes las estadísticas individuales, también es importante que no sean nuestro único fin. Solamente deben ser un medio para poder crecer y potenciar el rendimiento de nuestros jugadores.