La primera declinación es la de los temas en «a». En la segunda, tenemos temas en «o», en la tercera tenemos temas en «i» y en consonante; en la cuarta tenemos temas en «u» y en la quinta temas en «e».
Ahora empezaremos con las declinaciones en latín. No temas! Aunque en el español no conocemos el concepto de declinaciones, con un poco de práctica entenderás que son, para que sirven y como usarlas.
La lengua latina puede parecer bastante complicada para los principiantes que se inician en el aprendizaje del latín. La gramática latina no es precisamente evidente, sobre todo, debido a los sustantivos latinos, que suponen un verdadero problema.
De hecho, los sustantivos responden a una declinación latina según ocupen una posición u otra de la oración. El aprendizaje del latín implica necesariamente la memorización de declinaciones y casos latinos.
Qué son las declinaciones y los casos latinos
El latín presenta cinco declinaciones cuyos orígenes se explican en los libros de historia del latín. Para definir un sustantivo y saber a qué declinación pertenece, tenemos dos casos: el nominativo y el genitivo más su género (femenino, masculino o neutro). A su vez, tendrás que aprender los casos en singular y plural para todas las declinaciones.
Un sustantivo tiene un género, puede ser masculino, femenino o neutro y la posibilidad de ser singular o plural.
Como puedes recordar de la introducción a los sustantivos, existen seis tipos de casos (de los cuales hablaremos posteriormente).
| Caso | Función gramatical |
|---|---|
| Nominativo | sujeto |
| Vocativo | función de apelación o interpelación |
| Acusativo | completo directo (CD) |
| Genitivo | complemento del nombre (CN) |
| Dativo | complemento indirecto (CI) |
| Ablativo | complemento circunstancial (CC) |
Como veis, aquello de tema en «a» ahora se ve más claro. Pero veamos ahora las formas poco a poco de nuevo. Ahora veréis por qué se llaman temas en «a». Y que hay una lógica en la formación de las declinaciones.
Cómo identificar la primera declinación
En la primera declinación nos encontraríamos esto: Nauta, -ae, m... Nauta es el nominativo y nautae el genitivo, la m es porque es sustantivo masculino (marinero).
Para todos los sustantivos que tienen un genitivo en -ae que son femeninos, se utilizará la primera declinación, como en el ejemplo de rosa, rosae, femenino (la rosa).
Lo más importante para declinar una palabra es saber de que declinación es.
Para declinar una palabra hay que ir genitivo, quitarle la terminación de genitivo y a esa raíz que se queda añadirle las terminaciones de la declinación.
Como ya sabemos, en latín es muy importante fijarse en la terminación de los sustantivos, ya que es la que contiene toda la información gramatical.
Precisamente son las desinencias casuales las que tendremos que analizar para determinar en qué caso está un sustantivo (morfología). Saber el caso de un sustantivo es crucial para saber qué función sintáctica tiene dentro de la oración (sintaxis).
Género de los sustantivos de la primera declinación
La primera declinación, o declinación de los temas en -a, está integrada casi en su totalidad por sustantivos de género femenino.
Recuerda que la mayoría de los sustantivos de la primera declinación son femeninos.
La primera declinación está formada por sustantivos y adjetivos de tema en A.
En la primera declinación tenemos mayoritariamente sustantivos de género femenino. Solo son de género masculino los que se refieren a hombres (p. ej. Catilina) o profesiones de hombre (p. ej. agricola, nauta...). No hay ninguno de género neutro.
Existen algunos pocos sustantivos de género masculino, sobre todo nombres de oficios propios de varón: agricola, -ae (campesino), nauta, -ae (marinero), poeta, -ae (poeta).
Los nombres comunes de profesión de varón y los nombres terminados en -gena y en -cola.
Pero hay algunos sustantivos masculinos que se declinan por esta declinación y que, aunque acaben en «a», que son masculinos.
¿Por qué es importante saber esto? Ocurre lo mismo en castellano cuando decimos “poeta bueno”. Poeta acaba en “a” y el adjetivo acaba en “o”.
Terminaciones de la primera declinación
Las terminaciones de la primera declinaciones para singular y plural son:
| Caso | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativo | -a | -ae |
| Vocativo | -a | -ae |
| Acusativo | -am | -ās |
| Genitivo | -ae | -ārum |
| Dativo | -ae | -īs |
| Ablativo | -ā | -īs |
| Locativo | -ae |
La primera declinación en latín es muy simple, pues es igual para todos los sustantivos (con pocas excepciones).
La declinación de rosa, rosae
Para todos los sustantivos que tienen un genitivo en -ae que son femeninos, se utilizará la primera declinación, como en el ejemplo de rosa, rosae, femenino (la rosa).
| Caso | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativo | Rosa | Rosae |
| Vocativo | Rosa | Rosae |
| Acusativo | Rosam | Rosas |
| Genitivo | Rosae | Rosarum |
| Dativo | Rosae | Rosis |
| Ablativo | Rosa | Rosis |
En el nominativo y vocativo la forma es rosa.
En rosae, el genitivo, se ha añadido una -i, que por fenómenos fonéticos evolucionó a una -e.
En el plural, tenemos el nominativo y el vocativo rosae que ha añadido una -i, que luego se transformó a -e.
La declinación de domina, dominae
Afortunadamente, la primera declinación en latín es la más fácil de todas, ya que solo tiene una tabla.
Tras memorizar su morfología, aprenderemos algunas otras cuestiones.
| Caso | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativo | domină | dominae |
| Vocativo | domină | dominae |
| Acusativo | dominăm | dominās |
| Genitivo | dominae | dominārum |
| Dativo | dominae | dominīs |
| Ablativo | dominā | dominīs |
Para ello, lo más recomendable es aprender las desinencias junto a una palabra, no de forma aislada.
Particularidades de la primera declinación
Hay en todas las declinaciones algunas particularidades o excepciones.
Dativo y ablativo plural en -abus
Algunos sustantivos de la primera declinación, para distinguirse de sus correspondientes masculinos, toman en el dativo y ablativo plural la terminación -ābus: dea, -ae (diosa). fīlia, -ae (hija). līberta, -ae (liberta).
Hay en la primera un dativo y ablativo plural alternativo en -abus.
Algunos sustantivos mantienen la terminación originaria de dat. y abl. declinación híbrida, con formas de la 1ª, 2ª y 3ª declinaciones.
Genitivo plural en -um
A veces, aunque es algo propio de la poesía, se sustituye el genitivo plural en -arum, por la forma -um.
El genit. pl. deum es regular, mientras que deorum es creación reciente.
Los sustantivos acabados en -cola y -gena pueden hacer el genit. pl. agricola, campesino. Genit. caelicola, habitante del cielo. Genit. Graiugena, descendiente de griegos. Genit.
Sustantivos con significado diferente en plural
Por otro lado, tenemos palabras que cambian su significado en plural respecto al del singular.
Estas palabras aparecen el diccionario.
Otros, por su lado, cambian de significado al cambiar de número, como: copia, -ae (abundancia) / copiae, -ārum (tropas).
| Forma | Significado |
|---|---|
| copia, -ae | abundancia |
| copiae, -ārum | tropas |
| dīvitiae, -ārum | riquezas |
| Athēnae, -ārum | Atenas |
Sustantivos que solo tienen plural
Existen sustantivos en la primera declinación que sólo tienen plural: dīvitiae, -ārum (riquezas), Athēnae, -ārum (Atenas).
Diuitiae, -iarum f. pl.: riquezas. Como veis se indica con pl. que es una palabra plural.
El locativo
Por último, hay un caso especial que sólo está en la primera, la segunda y tercera declinación.
En la primera declinación este caso acaba en “-ae”.
En plural): Romae < Roma-i en Roma. Y en la expresión domi militiaeque en la paz y en la guerra.
Cómo memorizar la primera declinación
En la cuarta clase del curso de latín desde cero vamos a empezar con la memorización pura y dura, ya que vamos a estudiar la primera declinación.
Utiliza un código de colores para retener las declinaciones.
La teoría de las inteligencias múltiples la explicó el psicólogo Howard Gardner en 1983 y luego se profundizó en ella en el año 1993.
Esta teoría es una herramienta que se utiliza en las ciencias de la educación para permitir que cada alumno pueda desarrollarse, aprender a aprender y ayudarles a su vez a reflexionar de una manera diferente sobre su trayectoria académica.
Sugiere que existen distintos tipos de inteligencia:
- Lingüística: se trata de utilizar el lenguaje para comprender a los otros y para exprimir lo que pensamos. En el caso del latín y las declinaciones, puede ser para comentar aquello que vemos y expresar aquello que pensamos sobre las declinaciones para memorizarlas mejor y minimizar el proceso de aprendizaje.
- Lógico-matemática: capacidad de manipular números y resolver problemas. Al realizar ejercicios aplicados a las declinaciones, el alumno podrá apropiarse de las declinaciones y retenerlas mejor.
- Espacial: esta es la capacidad de encontrar el camino adecuado y de establecer relaciones entre los objetos que hay en el espacio. La creación de una tabla de colores te permitirá, por ejemplo, retener las declinaciones de una manera más concreta y memorizarlas, por lo tanto, más fácilmente.
Estos tres tipos de inteligencias son las que más se utilizan en el contexto escolar a la hora de ayudar a los alumnos a memorizar un elemento que puede resultar ciertamente abstracto.
Cada alumno podrá descubrir qué inteligencia es más eficaz para él o ella.
Aprender las terminaciones con una palabra modelo
Hasta entonces, y para que podamos hacerlos exitosamente, hemos de memorizar y sabernos perfectamente la tabla de la primera declinación.
Para ello, lo más recomendable es aprender las desinencias junto a una palabra, no de forma aislada.
Cantar las terminaciones
Si eres un buen cantante, te será más fácil aprender latín.
Si no es tu caso, siempre puedes intentar recurrir a la canción para memorizar las declinaciones latinas.
Tanto para las lenguas vivas como para las antiguas, intentan inventarte una canción para memorizar mejor o para retener las citas latinas más famosas.
La repetición: un anuncio aparece varias veces al día, ya que no es posible retener los anuncios si aparecen una o dos veces tan solo;
la música: los publicistas suelen recurrir a una melodía o incluso a un eslogan que se te meta en la cabeza y no logres sacarlo.
Si le pones música a las declinaciones, podrás retenerlas más fácilmente.
De la tabla al análisis morfosintáctico
Estudiar la gramática latina está fantástico; pero, sin ponerla en práctica, todos esos conocimientos sirven de bien poco.
¡Para dominar el análisis y la traducción de textos hay que analizar y traducir!
Por eso en el curso completo de latín desde cero tienes constantes prácticas graduadas corregidas y explicadas en la pizarra: conjugaciones, declinaciones, análisis y traducción de textos (desde los más básicos hasta exámenes de selectividad: ¡155 actualmente! También tienes textos de César, Salustio...).
En esto consiste, precisamente, el análisis morfosintáctico, que es lo que tenemos que hacer de forma previa a la traducción.
¡Muy pronto haremos nuestros primeros análisis y sus correspondientes traducciones!
Ejercicios para practicar
Después de haber adquirido las declinaciones, si crees que te las sabes de memoria, ya podrás aplicarlas en ejercicios de latín.
Encontrarás en internet cientos de ejemplos que te permitirán cambiar un texto en latín para enriquecer tu vocabulario latino, mejorar tu sintaxis y conocer las declinaciones.
En la página Latine Disce, encontrarás ejercicios configurables donde podrás practicar la declinación de los sustantivos en latín.
Otro ejemplo lo encontrarás en Ludus Litterarius o en el Almacén de Clásicas, un blog donde podrás declinar sustantivos según elijas.
Finalmente, no olvides que todas las declinaciones latinas podrás encontrarlas fácilmente en un buen diccionario de latín-español como el de Agustín Blánquez o el Diccionario ilustrado de VOX, así como en internet.
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