El jugador lleva una puntuación inusual: acciones y lenguaje corporal entre puntos en bádminton

En bádminton, una puntuación inusual puede influir en la conducta del jugador y hacer visibles sus emociones, su estado físico, su nivel de confianza y su capacidad para soportar la presión. Los gestos, las miradas, la velocidad de los desplazamientos y las acciones realizadas cuando el volante no está en juego pueden proporcionar información útil sobre el momento psicológico del partido.

El análisis de estas conductas permite interpretar cómo responde el jugador después de ganar o perder un punto y cómo puede adaptar su juego a las señales que transmite el rival. Si un jugador observa que su oponente está muy cansado, podrá tratar de hacer los puntos más duraderos, mientras que si percibe un momento de confianza puede intentar romper el ritmo del partido provocando una pausa algo más prolongada de lo normal.

La expresión corporal en el deporte

Según Santiago (1985), el cuerpo más que ser una realidad biológica es una realidad personal, la expresión es parte del hombre, algo inherente a su realidad, por lo tanto el hombre de una forma consciente en unas ocasiones o inconsciente en otras, expresa sus sentimientos. Esto se ve incrementado en el mundo del deporte donde los jugadores deben tomar decisiones sometidos a una gran presión, en situaciones en las que su corazón puede estar a más de 200 pulsaciones por minuto.

Tomando como referencia a Motos (1986) entre el 50-65 % de la información transmitida en un mensaje está codificada corporalmente. El lenguaje corporal es en parte instintivo y en parte enseñado e imitado, puede revelar emociones, actitudes, estado físico e identidad, el código corporal es más universal aunque es más limitado.

A pesar de las diferencias debido a factores culturales, se pueden considerar seis emociones básicas según Ekman: alegría, tristeza, cólera, sorpresa, miedo y desagrado. Santiago (1985), llega más allá, afirmando que nos podemos expresar siendo conscientes de ello o no y aunque sea a pesar nuestro.

Estas últimas palabras tienen mucha importancia, si las analizamos detenidamente nos damos cuenta que quizás nosotros estemos transmitiendo una información que no nos interesa transmitir o que no queremos transmitir, esto dentro del mundo del deporte tiene una gran relevancia, si aprendemos a traducir ese lenguaje corporal, podemos descodificar lo que nuestro rival o compañero nos está transmitiendo sin necesidad de que nos lo diga verbalmente, por poner un ejemplo dentro del bádminton, si yo veo que mi rival, por una serie de movimientos que está haciendo, está muy cansado podré adaptar mi juego a esa situación, tratando de hacer los puntos más duraderos.

Esta misma autora nos dice que siempre nos estamos expresando, esto cobra importancia dentro del mundo del deporte, donde un gesto o la ausencia de ese gesto puede dar a conocer el nivel de motivación o de nerviosismo de un compañero o contrincante, incluso sin ser consciente de que nos está dando esa información.

Control de las señales no verbales

Más importancia si cabe tiene la idea que nos transmite Santiago (1985) cuando dice que la expresión corporal es algo educable, debemos de tener en cuenta todas las posibilidades que esto encierra, cómo aprendiendo a controlar los aspectos no verbales (gestos, miradas, ….), podemos llegar a controlar una situación dentro de una competición deportiva, de esta forma podemos confundir a los rivales, hacerles creer algo que nos interese, incluso el resultado final de una competición puede depender de este tipo de aspectos.

La expresión corporal dentro del mundo del deporte y más concretamente dentro del bádminton, esta muy relacionada con el plano psicológico, un jugador que es fuerte psicológicamente puede aguantar la presión de los últimos puntos y controlar sus actuaciones a lo largo de todo el partido, mientras que un jugador que no consigue aguantar esa presión va a dar muestras de sus puntos débiles y fácilmente vamos a saber que es lo que se le pasa por la cabeza, si está muy cansado, si se encuentra en un momento malo del partido o si por el contrario está en un momento álgido, en función de la lectura que hagamos de esta situación vamos a poder adaptar nuestro juego a esas circunstancias.

Por ejemplo, si vemos que un jugador da muestras de estar cansado intentaremos hacer los puntos más largos ya que nos favorece o si por el contrario vemos que está en un momento de confianza, trataremos de romper el juego provocando una pausa algo más duradera de lo normal, …

Santiago (1985) nos dice que el individuo se expresa a través de las relaciones que establece con su medio: espacio, objetos u otros individuos. En el caso que nos ocupa, las relaciones que se establecen entre el jugador de bádminton con el espacio (que es la pista), objetos (la raqueta, la red, el volante, …) individuos (compañeros, en el caso del dobles, contrincante, árbitro, líneas, …), son las que van a marcar que se exprese de una forma u otra.

Importancia de los momentos entre puntos

De lo expuesto anteriormente podemos concluir la importancia de los momentos en los que el volante no está en juego, esos tiempos a los que a penas se les da importancia, pero que pueden marcar el resultado final de un partido, este va a ser nuestro objetivo en el trabajo que vamos a realizar, el analizar esos tiempo en los que no se fija prácticamente nadie, vamos a ver que es lo que los jugadores hacen, tratando de darle un significado.

Los intervalos entre puntos permiten observar reacciones inmediatas después de una acción decisiva. En ellos aparecen conductas relacionadas con la confianza, el cansancio, la frustración, la concentración, el deseo de acelerar el juego o la necesidad de recuperar el control emocional.

Citando a Cabello (1999) vemos que realiza un comentario en consonancia con lo que hemos comentado anteriormente, cuando comparamos el nivel de juego de los jugadores de cierta relevancia internacional con los jugadores españoles, no somos capaces de extraer diferencias muy significativas que justifiquen las diferencias reales en los resultados obtenidos por unos y otros, ya que técnicamente no existen grandes diferencias, físicamente casi ninguna.

En definitiva, hay algo más que hace que el rendimiento final sea más elevado en estos jugadores y sin duda esto se extiende al plano psicológico.

Actuaciones corporales y su significado

En este apartado, voy a hacer referencia a una serie de actuaciones corporales que en general se centran en la vida cotidiana, pero que también podrían ser aplicadas al mundo del deporte y que posteriormente utilizaremos para confeccionar la planilla de observación, junto con las específicas del deporte que he seleccionado.

Contacto ocular y posición de la cabeza

Según Wainwright (1987) el contacto ocular tiene mucha importancia, este autor afirma que una mirada es uno de los medios de comunicación más y mejor utilizados, Motos (1983) nos llega a decir que “mirar es tocar a distancia”. Un excesivo contacto visual significa amenaza o falta de respeto, esto puede ser aplicado de la misma forma al mundo del deporte donde se dan multitud de situaciones de este tipo.

En lo que se refiere a la cabeza, una cabeza alta e inclinada ligeramente hacia atrás denota una actitud altanera, y si va acompañada de una mirada fija y despectiva es signo de una actitud agresiva. La cabeza baja tiene actitud de sumisión, humildad.

Características del movimiento

Motos (1983) hace una diferenciación que puede ser muy interesante a la hora de realizar la planilla para el análisis de los videos.

• Espacio recorrido: directo y curvo.
• Según el tiempo que dura: rápido y lento.
• Según la intensidad: fuerte y suave.

Este mismo autor hace referencia a dos posiciones básicas con su significación, que son las siguientes:

• Posiciones abiertas: gozo, poder, …
• Posiciones cerradas: Rechazo, malestar, impotencia, …

Por último, vamos a nombrar dos posibilidades de movimiento diferentes, que serán introducidas en la planilla y que son utilizadas por varios autores:

• Trayectoria recta: horizontal (equilibrio, calma) vertical (grandeza y firmeza)
• Trayectoria curva: incertidumbre y agitación.

Actuaciones corporales propias del bádminton

En bádminton hay una serie de actuaciones que podríamos identificarlas como características de este deporte, que lo definen y que en muchas ocasiones son realizadas con una intención determinada y en otras de una forma inconsciente. Muchas de estas actuaciones se realizan en momentos en los que el volante no se encuentra en juego, estas son en las que nos vamos a centrar para posteriormente realizar el análisis de una situación real de juego.

Como hemos dicho anteriormente en bádminton hay varias modalidades; individual masculino, individual femenino, dobles masculino, dobles femenino y dobles mixtos, en este trabajo nos vamos a centrar principalmente en el individual masculino.

Manipulación del volante

Algunas de las conductas que vamos a estudiar con su significado habitual son las siguientes:

• Peinar el volante: cuando un jugador acaricia las plumas del volante para colocarlas en su posición, porque después de algún golpe han quedado mal puestas o están algo rotas. También se utiliza para incrementar la velocidad del volante.
• Picar el volante: consiste en doblar las plumas del volante hacia fuera para disminuir su velocidad. El reglamento prohibe modificar la velocidad del volante a no ser que ambos jugadores estén de acuerdo y el árbitro lo consienta, porque los volantes hayan sido probados de antemano por el juez árbitro (máximo responsable en una competición) y haya determinado que se pueda modificar dicha velocidad.

Hay partidos donde suceden situaciones curiosas con estas actuaciones, sobre todo cuando a uno de los jugadores le interesa que vuele poco el volante y al otro que vuele mucho, entonces cada uno intenta modificar la velocidad del volante para que vaya como a él le conviene, así que, dependiendo del campo en el que se encuentra el volante se le modifica la velocidad de una forma diferente.

Pedir agua y secarse el sudor

Pedir beber agua: los jugadores pueden pedir beber agua en cualquier momento del partido, luego es el árbitro el que puede permitírselo o no. Normalmente se establece el criterio de que si el jugador que pide beber agua está en posesión del servicio, permitirle beber agua, pero si no está en posesión del servicio no permitírselo, de tal forma que esta situación no sirva para romper el ritmo del rival.

Secarse el sudor: sucede lo mismo que con pedir beber agua, hay varias formas de secarse el sudor, algunos jugadores se lo secan con el hombro (con esa parte de la camiseta, otros recogen el sudor de la cara con la mano y lo tiran fuera del campo, …)

Gestos después de ganar o perder un punto

Gestos con el puño: algo muy extendido en el mundo del badminton, son los gestos con el puño, sobre todo cuando se hace un punto importante, hay jugadores que realizan este gesto de forma más agresiva hacia el rival, sin embargo, otros simplemente lo hacen para animarse a sí mismos.

Repetir el golpeo después de un error: hay algunos jugadores que cuando comenten un error no forzado repiten el gesto con el que han cometido el error.

Movimientos cerrados: se suelen realizar cuando se cometen errores, manos a la cabeza o encogerse,…

Movimientos abiertos: se suelen realizan cuando se ganan puntos, como mostrando la superioridad en esa jugada.

Dirección de la mirada

Mirar al suelo: se suele hacer este movimiento cuando se ha cometido un error, consiste en mirar al suelo o a las cuerdas de la raqueta, normalmente en forma pensativa como evadiendo la mirada del rival.

Mirar al rival: principalmente sucede cuando se hace un punto, hay diferentes tipos de mirada, algunas son desafiantes, otras simplemente intentando mostrar seguridad y superioridad.

Mirar alrededor: puede realizarse en diferentes momentos del partido pero normalmente sucede cuando se comete un error o cuando quieres evadirte por unos instantes de la tensión del partido, en algunos jugadores esto significa que están poco concentrados y se pueden aprovechar estas situaciones.

Velocidad de las acciones

Movimientos rápidos: nos referimos a cuando un jugador después de terminar un punto va rápidamente a poner en juego el volante, se da principalmente después de hacer punto o cuando este jugador lleva una buena racha.

Movimientos lentos: sucede cuando un jugador ha cometido un error, después de la reacción inicial que dependiendo de la importancia del punto puede ser explosiva.

Pasar el volante por la red

Pasar el volante por debajo o por encima de la red: esta acción tiene un significado dentro del mundo del bádminton, si se pasa el volante por debajo de la red, es hacer que el rival se humille cogiendo el volante del suelo. Esto lo realizan algunos jugadores sobre todo cuando cometen errores no forzados y cuando el rival les ha hecho algún punto importante, por ejemplo, después de un punto largo, …., lo normal es pasar el volante por encima de la red.

Planilla de observación entre puntos

El análisis de los momentos en los que el volante no está en juego permite organizar las conductas observables y relacionarlas con el resultado del punto, la puntuación, la duración del intercambio y la respuesta posterior del jugador.

La interpretación de una puntuación inusual debe relacionarse con el conjunto de conductas observadas y no con un único gesto aislado. Una mirada, una pausa, un movimiento rápido o una posición corporal adquieren significado en función del momento del partido, del resultado del punto anterior y de la relación que el jugador establece con la pista, la raqueta, la red, el volante, el rival y el árbitro.

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