Cursos sobre educación en la Universidad de Barcelona

La Universidad de Barcelona ofrece formación en educación a través de la Facultad de Educación, el Instituto de Formación Continua y el Instituto de Desarrollo Profesional (IDP-ICE), con propuestas que abarcan grados, másteres, doctorado, posgrados, especializaciones y cursos de formación permanente. Estas opciones se dirigen a futuros docentes, educadores, orientadores, investigadores y profesionales que desean actualizar o ampliar sus competencias.

La formación disponible incluye educación infantil y primaria, educación social, pedagogía, trabajo social, innovación educativa, aprendizaje digital, necesidades educativas especiales, intervención psicopedagógica y desarrollo profesional docente. También existen cursos certificados por el IDP-ICE, actividades de formación universitaria y propuestas en línea vinculadas a la enseñanza y al aprendizaje.

Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona

La Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona nace el 4 de septiembre del año 2014, fruto de la unión de la Facultad de Formación del Profesorado y de la Facultad de Pedagogía. La Facultad de Educación se caracteriza por tener un abanico de oferta formativa que refleja y da respuesta a una realidad profesional diversa del ámbito de la educación y de la intervención social.

En la Facultad de Educación se imparten los grados de Educación Infantil, Educación Primaria, Doble titulación de Educación Infantil y de Educación Primaria, Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social, además de títulos de Postgrado como Másteres Universitarios, Doctorado y otros títulos propios.

La Facultad tiene el compromiso de proporcionar una formación dirigida hacia la excelencia mediante una oferta académica, en permanente voluntad de mejora, que esté de acuerdo con las necesidades y expectativas de los usuarios y de la sociedad en general, a través de la transferencia de conocimiento y manteniendo una relación abierta y constante con esta sociedad.

El perfil de los estudiantes que llegan a la Facultad es el de una persona con una inclinación vocacional para la sociedad y la educación. Además, un número considerable de estos estudiantes, una vez se gradúan, deciden continuar los estudios superiores haciendo un tercer ciclo que los capacite, mediante el doctorado, para incorporarse profesionalmente al mundo de la investigación.

En este sentido, cabe destacar que casi todos nuestros docentes dedican una parte importante del tiempo a la investigación y la innovación y participan en proyectos de I + D + i nacionales e internacionales. Por tanto, una característica importante de la Facultad es la calidad y cantidad de la innovación y la investigación que se hace, hecho especialmente relevante si se tiene en cuenta la escasa tradición del país e

Tipos de cursos y programas de formación en educación

En el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona encontrarás cursos centrados en la formación en educación y sus especializaciones. Estas opciones de formación del profesorado no sólo son válidas para los estudiantes que busquen seguir con su formación para conseguir el puesto de trabajo deseado sino también para los profesionales que buscan reinventarse mediante una adaptación a los nuevos aspectos educativos que son de vital importancia.

En el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona ofrecemos una formación en educación mediante los diferentes másters, postgrados, especializaciones y cursos disponibles para todos aquellos profesionales interesados en su formación como docente y en nuevas perspectivas para su trayectoria laboral.

El mapa formativo en educación de la Universidad de Barcelona se ha creado para aportar nuevos conocimientos a todos los educadores.

Cursos de especialización en Ciencias de la Educación

Descubre nuestros cursos de Ciencias de la Educación. La mejor forma de dar un paso adelante en tu carrera profesional.

Un ejemplo de nuestra formación educativa es nuestro Postgrado en Ecosistemas en Digital Learning: Innovación en la Formación, que te acompañará en el diseño y aplicación de las nuevas formas de aprendizaje.

La oferta de especialización permite profundizar en ámbitos concretos de la educación sin tener que seguir necesariamente un itinerario completo de grado o máster. Estas propuestas pueden resultar adecuadas tanto para quienes desean adquirir una primera especialización como para profesionales que necesitan actualizar sus conocimientos.

Formación permanente y cursos certificados por el IDP-ICE

El Instituto de Desarrollo Profesional (IDP-ICE) de la Universidad de Barcelona organiza actividades formativas para educadores, maestros y profesores de los distintos niveles educativos y, en general, para cualquier colectivo profesional.

El Instituto certifica, a su vez, actividades formativas organizadas por terceros, siempre que cumplan concretos estándares de calidad.

Integratek y IDP-ICE de la Universidad de Barcelona, juntos para impulsar la formación continuada.

Os presentamos el nuevo convenio de colaboración de Integratek con el Instituto de Desarrollo Profesional (IDP-ICE) de la Universidad de Barcelona. Gracias a este acuerdo contribuimos a fomentar la formación permanente y el desarrollo profesional de los diferentes colectivos del ámbito educativo, además de brindar las mejores herramientas, cursos y recursos a través de la acreditación de los cursos certificados de Integratek y la coorganización de programas de capacitación.

Carácter de los cursos certificados

Los cursos certificados por el IDP-ICE de la Universidad de Barcelona son oficiales y reconocidos en todas las comunidades autónomas. Estos cursos son válidos para oposiciones, sexenios, bolsas de trabajo y formación continua para todo el cuerpo de profesores y maestros.

Además, los cursos están homologados, lo que significa que tienen una acreditación que ratifica la autenticidad de las acciones formativas y son válidos para la especialización profesional en diferentes áreas productivas del sector público y privado.

Los cursos también son baremables, es decir, son válidos para sumar puntos en oposiciones, bolsas de trabajo y sexenios, lo que facilita el acceso a plazas públicas.

Esta formación es complementaria y/o de especialización, destinada a adquirir competencias, habilidades o aptitudes profesionales. No forma parte de la formación reglada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial, Bachillerato, Grado Universitario, Máster Oficial Universitario y Doctorado).

Convocatorias y certificación

Los cursos pueden ser iniciados en cualquier momento, pero para recibir el certificado, deben ser completados antes del cierre de cada convocatoria.

Durante el curso escolar 2025-2026 se llevarán a cabo dos ediciones:

• 1ª edición: Del 1 de septiembre de 2025 al 28 de febrero de 2026
• 2ª edición: Del 1 de marzo de 2026 al 31 de agosto de 2026

La entrega de los certificados oficiales de las convocatorias de septiembre y diciembre se realizará en la 1ª edición a partir del 28 de febrero de 2026.

La entrega de los certificados oficiales de las convocatorias de marzo y junio se realizará en la 2ª edición a partir del 31 de agosto de 2026.

Los certificados oficiales del IDP-ICE de la Universidad de Barcelona serán tramitados de forma automática y se recibirán a través del correo electrónico que ha sido utilizado para registrar el curso.

Cursos de Integratek acreditados por el IDP-ICE

Entre las áreas de especialización de los cursos acreditados se encuentran las necesidades educativas específicas, el desarrollo infantil y adolescente, la intervención psicopedagógica y los trastornos del aprendizaje.

• Altas Capacidades Intelectuales
• Dislexia: Diagnóstico e Intervención
• Intervención emocional y de conducta en niños y adolescentes
• Neurociencia: la gran oportunidad del cerebro infantil y adolescente
• Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
• Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
• Trastornos del aprendizaje, de la conducta y afectivos: Diagnóstico e Intervención

Reconocimiento de la formación permanente en las comunidades autónomas

Cómo obtener el reconocimiento de formación permanente para el cuerpo de profesores y docentes en tu Comunidad Autónoma en España.

El reconocimiento de la formación permanente depende de los procedimientos establecidos por cada administración educativa autonómica. En algunos territorios la persona participante debe realizar el trámite correspondiente, mientras que en otros la entidad formadora tramita la homologación una vez finalizado el curso.

Andalucía, Aragón e Islas Baleares

La Junta de Andalucía proporciona información detallada sobre el proceso de reconocimiento de actividades de formación del profesorado en su página web. Consulta este enlace para obtener más información y para realizar el trámite correspondiente.

Integratek se encarga tramitar la homologación del curso directamente con la Consejería de Educación de Aragón una vez hayas finalizado el curso. Tienes disponible las fechas las convocatorias vigentes en la página de Homologación.

Puedes consultar en detalle las bases del reconocimiento a la formación permanente y el proceso para realizar su trámite en este enlace de la Consejería de Educación y Universidad.

Canarias, Cantabria y Castilla-La Mancha

Al concluir el curso y cumplir con los requisitos establecidos, te otorgaremos a través de la Universidad de Barcelona el título universitario correspondiente. Este documento te permitirá homologar el curso con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

Al concluir el curso y cumplir con los requisitos establecidos, te otorgaremos a través de la Universidad de Barcelona el título universitario correspondiente, así como un documento detallado del programa formativo. Este documento te permitirá homologar el curso con la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo.

Al concluir el curso y cumplir con los requisitos establecidos, te otorgaremos a través de la Universidad de Barcelona el título universitario correspondiente, así como un documento detallado del programa formativo. Este documento te permitirá homologar el curso con la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.

Castilla y León, Cataluña y Comunidad de Madrid

La Junta de Castilla y León a través de su portal educacyl proporciona información detallada sobre el proceso de reconocimiento de actividades de formación del profesorado. Consulta este enlace para obtener más información y para realizar el trámite correspondiente.

Integratek s’encarrega de tramitar l’homologació del curs directament amb el Departament d’Educació de la Generalitat un cop finalitzat el curs. No cal disposar del certificat universitari IDP-ICE de la Universitat de Barcelona per reconèixer cursos com a formació permanent a Catalunya, ja que Integratek tramita les homologacions directament amb el Departament.

Puedes realizar la tramitación del reconocimiento con la Consejería de manera electrónica en este enlace.

Navarra, Comunidad Valenciana, Extremadura y Galicia

Al concluir el curso y cumplir con los requisitos establecidos, te otorgaremos a través de la Universidad de Barcelona el título universitario correspondiente, así como un documento detallado del programa formativo. Este documento te permitirá homologar el curso con el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.

Integratek se encarga tramitar la homologación del curso directamente con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalidad Valenciana una vez hayas finalizado el curso. Tienes disponible las fechas las convocatorias vigentes en la página de Homologación.

La Consejería de Educación y Empleo de Extremadura proporciona información detallada sobre el proceso de reconocimiento de actividades de formación del profesorado y permite tramitarlo de manera electrónica en este enlace.

La Consejería de Educación y Empleo proporciona información detallada sobre el proceso de reconocimiento de actividades de formación del profesorado en su página web. Consulta este enlace para obtener más información y para realizar el trámite correspondiente.

País Vasco, Asturias, Murcia y La Rioja

Al concluir el curso y cumplir con los requisitos establecidos, te otorgaremos a través de la Universidad de Barcelona el título universitario correspondiente, así como un documento detallado del programa formativo. Este documento te permitirá homologar el curso con el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

La sede electrónica de Asturias proporciona información detallada sobre el proceso de reconocimiento de actividades de formación del profesorado en su página web. Consulta este enlace para obtener más información y para realizar el trámite correspondiente.

Integratek se encarga tramitar la homologación del curso directamente con la Consejería de Educación y Cultura y la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos una vez finalizado el curso. Tienes disponible las fechas las convocatorias vigentes en la página de Homologación.

Puedes consultar en detalle las bases del reconocimiento a la formación permanente y el proceso para realizar su trámite en este enlace de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Joventud.

Ámbitos temáticos de los cursos de educación

Los cursos de educación de la Universidad Europea están dirigidos a docentes en activo, educadores, orientadores y profesionales que trabajan en centros educativos y desean actualizar sus competencias sin necesidad de cursar un máster completo.

Se trata de formaciones diseñadas para adquirir herramientas prácticas en ámbitos como innovación educativa, metodologías activas, educación inclusiva, gestión del aula, necesidades educativas especiales o tecnología aplicada a la enseñanza.

A diferencia de un grado o un máster, estos cursos tienen una duración más breve y se centran en competencias aplicables de inmediato, pensadas para resolver retos cotidianos del aula.

Entre los contenidos, se incluyen estrategias de intervención con alumnado diverso, recursos digitales para la enseñanza, diseño de actividades participativas y técnicas de evaluación formativa.

Sus posibles salidas profesionales abarcan la mejora del desempeño docente, el acceso a coordinación pedagógica, la especialización en departamentos de orientación o la participación en proyectos de innovación educativa dentro de centros escolares.

Metodología práctica y conexión con el aula

La Universidad Europea organiza estos cursos por medio de metodologías basadas en casos reales de centros educativos. Los participantes analizan situaciones concretas del aula, elaboran propuestas de intervención y comparten experiencias con otros profesionales del sector.

Esta estructura permite trasladar lo aprendido a la práctica docente diaria mediante el uso de recursos pedagógicos actualizados y estrategias respaldadas por la investigación educativa.

Las formaciones están impartidas por profesionales en activo en colegios, institutos, equipos de orientación y servicios psicopedagógicos. Esto aporta una visión directa del sistema educativo actual y de los desafíos que afronta el profesorado en entornos diversos.

Gracias a esta conexión con la realidad del aula, el estudiantado comprende mejor las necesidades del alumnado y desarrolla competencias que contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza y la atención a la diversidad.

Educación digital y aprendizaje en línea

La formación en educación también incorpora el diseño de experiencias digitales y las nuevas formas de aprendizaje. El Postgrado en Ecosistemas en Digital Learning: Innovación en la Formación acompaña en el diseño y aplicación de las nuevas formas de aprendizaje.

La UAB se introdujo en el mundo de los MOOC por coherencia con su plan director, en el que se establece la clara voluntad de transferencia de conocimientos científicos, tecnológicos, culturales y formativos mediante una docencia de calidad y con una clara vocación internacional.

En este contexto, la UAB considera que los MOOC son una vía para alcanzar estos objetivos y en consecuencia, tras un estudio de las diversas alternativas, optó por entrar, en Marzo de 2013, a la plataforma Coursera.

La Universitat Autònoma de Barcelona se ha convertido en una referencia en el mundo MOOC, tanto a nivel español como europeo. Cabe destacar que es la primera universidad pública del Estado que entró en esta plataforma, donde se encuentran referentes mundiales como Stanford, Princeton, Caltech o Yale por poner algunos ejemplos.

La oferta de cursos pone de manifiesto la diversidad y transversalidad de los estudios de la UAB, com lo demuestra la amplia oferta de MOOCs que la UAB ha producido y ha puesto al alcance de todos, conformada por 97 cursos, como Egiptología, Pre-cálculus, Corrección, estilo y variaciones de la lengua española, Primeros Auxilios Psicológicos, Sistemas digitales: de las puertas lógicas al procesador, English for Teaching Purposes o Patrocinio Deportivo, entre otros.

También ofertamos seis programas especializados (formados por varios de nuestros MOOC) como Diseño y creación de videojuegos o Políticas públicas e impacto social en la Unión Europea.

Cambio importante: Uno de los motivos por los que la UAB entró en Coursera era que los cursos se ofrecían en abierto (sólo se pagaba si se solicitaba el certificado Coursera del curso). Desde agosto de 2025 esto ha cambiado; ahora, el estudiante sólo tiene acceso gratuito al primer módulo de los cursos.

Como la UAB quiere mantener el acceso abierto a sus cursos MOOC, se ha optado por dos soluciones que estamos implementando:

• Pedir a Coursera que declare de interés comunitario algunos de nuestros cursos MOOC, por ejemplo, el curso de primeros auxilios psicológicos en árabe.
• Implementar nuestros cursos MOOC en el repositorio REA de la UAB.

Hay que tener presente que estas opciones permiten acceder gratuitamente a nuestros cursos MOOC, pero no generan certificación.

MOOC relacionados con educación y ciencias sociales

• Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión
• Empoderamiento juvenil y Educación social
• Empoderamiento juvenil y Educación social (acceso abierto, sin certificación)
• Social Pedagogy across Europe
• Co-creation and challenge-based learning in Higher Education
• Co-creation and challenge-based learning in Higher Education (acceso abierto, sin certificación)
• La formación del pensamiento crítico en la era digital
• Enseignement supérieur et entrepreneuriat
• Guidance processes in Vocational Education and Training
• Intervenciones Psicológicas Breves: el Entrenamiento MetaCognitivo (EMC)
• Integrating AI into Pedagogical Programs and Teaching
• Aprendizaje Basado en Retos transformando la Educación Superior

La Cátedra sobre universidad y vida universitaria

La Cátedra es una iniciativa conjunta de dos profesores de la facultad de Economía y Empresa, dos profesores de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, y del equipo de Planeta Formación y Universidades.

Nace con el objetivo de impulsar estudios sobre la universidad y la vida universitaria.

Equipo académico

• Miquel Martínez Martín, Profesor (jubilado) del Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Barcelona.
• Francisco Esteban Bara, Profesor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Barcelona.
• Ernest Pons Fanals, Profesor del Departamento de Econometría, Estadística y Economía Aplicada. Director del IDP. Universidad de Barcelona.
• Silvia Burset Burillo, Professora del Departament de Didàctiques Aplicades. Degana de la Facultat d'Educació. Universitat de Barcelona.

Publicaciones sobre universidad y estudiantes

• Via Universitària: Accés, condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris (2023-2025)
• Desigualdad y Universidad. La Encuesta de Condiciones de Vida y de Participación de los Estudiantes Universitarios en España
• Diversidad entre estudiantes universitarios y diferencias en la intensidad de dedicación a los estudios
• ¿Por qué algunos estudiantes universitarios no asisten a clase? Evidencia empírica acerca de las diferencias entre titulaciones
• Via Universitària: Accés, condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris (2020-2022)
• Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre
• Universidad Digital en la sociedad digital
• Perspectiva de género en la Universidad en el contexto digital
• Entornos y recursos para el aprendizaje de la docencia en la Universidad digital
• ¿Cómo aprende el estudiante digital?

Actualidad académica relacionada con la educación universitaria

• 07/07/2026: Evento «Docencia universitaria: ¿carga o compromiso?»
• 24/06/2026: Evento «ICED 2026: Agency and Academic Development».
• 24-26 de junio: Evento en Salamanca.
• 25/06/2026: Evento «VI Congreso Internacional de Formación Permanente. Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades».

Mejorar la educación universitaria a través de los procesos de intercambio y Cooperación Internac

Formación universitaria en línea vinculada a la Universidad de Barcelona

El Centro Universitario Internacional de Barcelona (UNIBA) es una institución adscrita a la Universidad de Barcelona (UB), creada con el objetivo de ofrecer una amplia oferta de titulaciones oficiales de grado y máster en modalidad online con una clara vocación internacional.

Por este motivo, y a pesar de que la docencia se impartirá principalmente en lengua castellana, parte de su oferta lectiva incluye asignaturas en inglés.

UNIBA gestiona e imparte titulaciones oficiales adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES, también conocido como Plan de Bolonia) y sigue las recomendaciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y de la European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA).

Dentro de su oferta aparecen programas relacionados con la enseñanza del español como lengua extranjera y con la formación humanística que puede complementar perfiles educativos.

Te prepara en la investigación y la impartición del español como lengua extranjera (ELE). La maestría en ELE online proporciona una completa formación teórica y práctica en la enseñanza de las lenguas extranjeras en general y del español en particular, y además, forma a los participantes en las diferentes áreas de investigación ligadas a este ámbito de conocimiento.

Te ofrece un contenido de alto nivel académico que permite a los estudiantes complementar su formación en filología mediante el estudio en profundidad de la literatura española e hispanoamericana.

El máster es creado en respuesta al alto crecimiento de interés por la lengua y la cultura hispánicas en todos los ámbitos y círculos internacionales, especialmente en el mundo anglosajón.

Cómo elegir un curso sobre educación

La elección depende del objetivo académico y profesional. Los grados proporcionan una preparación universitaria amplia para ejercer en ámbitos educativos y sociales; los másteres, posgrados y títulos propios permiten profundizar en una especialidad; y los cursos de formación permanente se orientan a la actualización de competencias concretas.

Para quienes trabajan como docentes o profesionales de la educación, conviene comprobar si el curso está certificado por el IDP-ICE y si el certificado puede utilizarse para los procedimientos de reconocimiento, homologación o baremación establecidos por la administración educativa correspondiente.

También es importante distinguir entre formación reglada oficial, formación universitaria de posgrado, formación permanente y MOOC. Los cursos MOOC pueden permitir el acceso abierto a contenidos educativos, pero las opciones de acceso gratuito indicadas no generan certificación.

Si aún así no encuentras tu curso:

• ¿No sabes que curso realizar y necesitas orientación? Dedica unos minutos en nuestro Test de orientación académico.

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